В октябре было подписано соглашение между правительством Забайкальского края и автономной некоммерческой организацией «Национальное агентство развития квалификаций» о взаимодействии по развитию Национальной системы квалификаций в Забайкальском крае. Забайкальский государственный университет определен как региональный методический центр по реализации данного соглашения. Какова цель создания центра? В чем его роль и значение для Забайкальского края? На эти и другие вопросы отвечает ректор ЗабГУ, доктор технических наук, председатель совета ректоров Забайкальского края Сергей Анатольевич Иванов.
– Сергей Анатольевич, что такое Национальная система квалификаций?
– Национальная система квалификаций – совокупность механизмов регулирования квалификаций работников со стороны рынка труда и предложения квалификаций со стороны системы образования.
Такая система нужна для формирования «рынка квалификаций», на котором «ценность» работника определяется его реальной квалификацией и вытесняется так называемый «рынок дипломов», когда значимость сотрудника определяется документом о прохождении обучения. Другими словами, назрела необходимость уравновесить потребности работодателя в имеющихся знаниях, умениях и навыках выпускника с объемом знаний, умений и навыков, которым его обучают в учебном заведении.
В рамках Национальной системы квалификаций предполагается вырабатывать запросы работодателей для формирования содержания образовательных программ, критерии оценки качества образования выпускников, индикаторы достижения компетенций будущих специалистов. Работники смогут обоснованно планировать собственное обучение и карьеру, а образовательные организации получат информацию о признаваемых на национальном уровне квалификациях, механизмах обеспечения гарантии качества образования и направлениях взаимодействия.
– Как эта работа будет организована в Забайкальском крае?
– В 2014 году был создан Национальный совет при президенте РФ по профессиональным квалификациям. Сейчас возникла необходимость перейти к практическому использованию Национальной системы квалификаций, а значит, возрастает потребность в координации деятельности Национального совета с соответствующими структурами в субъектах Российской Федерации.
В связи с этим, 12 октября было подписано соглашение между Правительством Забайкальского края и Национальным агентством развития квалификаций, согласно которому будет проводиться совместная работа по развитию Национальной системы квалификаций в Забайкальском крае. Основной задачей такого координационного органа является обеспечение эффективного внедрения основных элементов новой национальной системы профессиональных квалификаций на региональном уровне.
– Кто непосредственно будет осуществлять эту деятельность?
– Внедрением Национальной системы квалификаций в регионе будет заниматься региональный методический центр. Им по решению правительства Забайкальского края и Национального агентства определен Забайкальский государственный университет. В университете функционирует Институт управления развитием образования (ИУРО), непосредственно эта структура под руководством проректора по учебной работе Светланы Старостиной и директора института Андрея Томских и будет осуществлять эту деятельность.
К слову, ближайшие региональные методические центры квалификаций находятся только в городах Иркутске и Хабаровске.
– Сергей Анатольевич, какие задачи будет решать региональный методический центр Национальной системы квалификаций?
– РМЦ будет осуществлять конкретную организационно-методическую, консультационную, а также мониторинговую работу по общим вопросам применения Национальной системы квалификаций на основе анализа и использования лучшего опыта других регионов в данной области. Он должен стать своего рода региональным центром компетенций по всему спектру общеотраслевых вопросов, возникающих при внедрении профессиональных стандартов. Важнейший вопрос, который будет решать РМЦ, – сопряжение ФГОС (образовательных стандартов) и профессиональных стандартов. Эта задача нами решалась всегда, но сегодня прибрела особую значимость. Выпускники университета должны соответствовать по своим квалификационным требованиям рынку труда и сразу приступать к своим обязанностям. Для этого необходимо выработать более тесную взаимосвязь со всеми участниками этого процесса: образованием, работодателями, региональной властью и Национальным агентством развития квалификаций. Именно диалог между представителями власти, рынка труда и образовательных организаций даст возможность найти пути удовлетворения потребностей работодателя в квалифицированном, готовом к работе выпускнике и позволит учебным заведениям организовывать образовательный процесс в соответствии с запросами региона.
Светлана Мельницкая,
начальник отдела по связям с общественностью
и СМИ ЗабГУ
