«Единая Россия» внесла предложения в Стратегию развития образования. С инициативой запуска обсуждения предложений выступил секретарь Генсовета Владимир Якушев. Теперь партия призывает заинтересованную аудиторию к широкой дискуссии по формированию нового документа.
Как отметил Владимир Якушев, предложения разрабатываются при участии экспертного сообщества, актива «Единой России», и самое главное в работе над новым документом – учитываются мнения россиян.
«Новая стратегия развития образования в России требует глубокой осознанной экспертизы. Мы немало сделали для приведения в порядок инфраструктуры образования, материально и технически переоснастили наши учебные заведения. Важно продолжать эту работу, чтобы учебная дошкольная, школьная и университетская среда соответствовали всем современным стандартам. Наше видение того, как это обеспечить – должно быть отражено в Стратегии», — считает Владимир Якушев.
По его словам, образовательные стандарты, и особенно уровень учебной нагрузки волнуют учеников и родителей.
Люди жалуются на растущее число обязательных предметов, большие объемы домашних заданий, с которыми школьники не способны справиться без помощи взрослых. В Стратегии должны быть решения, которые, с одной стороны – будут отвечать назапрос о снижении нагрузки на школьников. А с другой – обеспечивать современный уровень знаний и компетенций учащихся и выпускников.
Как отметила председатель комитета по молодежной политике и развитию гражданского общества регионального парламента Екатерина Фисун, цель изменений – создать качественное образование в России. В этой сфере есть накопившиеся вопросы, которые требуют решения.
«Одним из острых вопросов является большая бюрократическая нагрузка на педагогов школ, которые не могут в полной мере посвятить себя детям. Также для школьных учителей необходимо обеспечить
соответствие оплаты и нагрузки, чтобы наиболее востребованные специалисты получали адекватное вознаграждение за свою работу. Вопрос достойной оплаты труда касается и преподавателей средних учебных заведений и высшей школы.Острая проблема – разрыв уровня заработной платы преподавательского состава и руководства вузов. Необходимо привести это в соответствие со вкладом в процесс обучения. Это должно стать одним из критериев оценки эффективности работы
руководства вузов», — прокомментировала Екатерина Фисун.
Кроме того, стратегия должна быть направлена на создание условия для эффективной работы педагога. С этом согласен первый заместитель председателя комитета ГосДумы по науке и высшему образованию Александра Мажуга.
«Нельзя потерять творческую составляющую профессии педагога, новаторство всегда приветствовалось в образовании. Отношения к профессии должно измениться. У педагога должен быть бесспорный авторитет в аудитории и в обществе», — отметил Александра Мажуга.
Также разработчики, говоря о том, что должен быть дан однозначный ответ по вопросу итоговой государственной аттестации для тех, кто закончил школу и собирается поступать в вуз. Пришло время определиться: либо сохраняем ЕГЭ и полностью прекращаем дискуссии на эту тему. Либо отказываемся от него. И тогда в Стратегии должна быть предложена новая форма аттестации выпускников школ. А также – для поступления в вузы.
